Los videojuegos no son negativos en sí mismos, incluso pueden llegar a ser una buena herramienta educativa si están debidamente orientados hacia el aprendizaje y la diversión, a la vez que se respeta la psicología evolutiva de los niños/as (no cualquier videojuego vale para cualquier edad).
Cabe añadir que no son buenos los excesos pero tampoco las prohibiciones. Es decir, está claro que todos los excesos son perjudiciales, pero a la hora de hacer entender esto hemos de cuidar las formas en que tratamos de educar en el uso de los videojuegos; no sirve prohibir por prohibir.
La selección es fundamental. Si previamente hemos ido ayudando a los alumnos/as a adquirir y formar criterios a la hora de elegir sus instrumentos de juegos esto no nos será difícil. También ayuda el que esa formación se vaya generando "sobre la marcha": analizando las ventajas, inconvenientes y dudas de utilizar cualquier videojuego. No obstante, siempre y en todo caso, es decisión de los padres y madres la de dar luz verde a unos videojuegos y roja a otros.
Asimismo, las ventajas y los inconvenientes del uso de videojuegos son las siguientes:
Ventajas:
- Estimulación de funciones psicomotrices.
- Agilidad de reflejos.
- Destrezas óculo-manual.
- Organización espacio-temporal.
Inconvenientes:
- Problemas posturales y de vista.
- Aislamiento, lo cual disminuye la integración social.
- Nerviosismo y ansiedad.
- Valores inadecuados.
- La excesiva estimulación de concentración puede llegar a provocar falta de atención hacia su entorno (familia, amigos), hacia los estudios, etc.
- Problemas de agresividad o timidez.
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